![Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]](/upload/iblock/b3f/s0rscg83bwi51lvp1l5t0b9tytpcbrx2.jpg "Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]")
![Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]](/upload/iblock/3ef/inirnygcdsv4j2u3hr85mu4coyvxo6pb.jpg "Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]")
![Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]](/upload/iblock/3c0/b30odpkgxojnd0cjnv0o574f8rmzu3ub.jpg "Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]")
![Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]](/upload/iblock/4d1/ge5142mtznxjjpk1cq5hhwnlwzni41kq.jpg "Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]")
![Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]](/upload/iblock/26b/q0dktiw0x870m42zqr2bvycppdt7e1m9.webp "Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]")
![Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]](/upload/iblock/4b0/ium17l0oyoidhvxd0t038soqi18rlyc0.webp "Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]")
![Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]](/upload/iblock/f83/btlinkrqd8wyz0txsq3y21v3e2tddz40.webp "Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]")
![Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]](/upload/iblock/d35/jiu2gx1a3qb9g7noj1fubbnqba6sp2nw.webp "Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]")
![Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]](/upload/iblock/f21/vj38k0e4yfgmq97540g5bbx0d1q2wrpr.webp "Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]")
![Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]](/upload/iblock/e01/lk7jybl7305qyhcx5pq757fbfhgz5rah.webp "Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]")
![Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]](/upload/resize_cache/iblock/b3f/90_90_140cd750bba9870f18aada2478b24840a/s0rscg83bwi51lvp1l5t0b9tytpcbrx2.jpg "Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]")
![Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]](/upload/resize_cache/iblock/3ef/90_90_140cd750bba9870f18aada2478b24840a/inirnygcdsv4j2u3hr85mu4coyvxo6pb.jpg "Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]")
![Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]](/upload/resize_cache/iblock/3c0/90_90_140cd750bba9870f18aada2478b24840a/b30odpkgxojnd0cjnv0o574f8rmzu3ub.jpg "Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]")
![Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]](/upload/resize_cache/iblock/4d1/90_90_140cd750bba9870f18aada2478b24840a/ge5142mtznxjjpk1cq5hhwnlwzni41kq.jpg "Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]")
![Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]](/upload/resize_cache/iblock/26b/90_90_140cd750bba9870f18aada2478b24840a/q0dktiw0x870m42zqr2bvycppdt7e1m9.webp "Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]")
![Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]](/upload/resize_cache/iblock/4b0/90_90_140cd750bba9870f18aada2478b24840a/ium17l0oyoidhvxd0t038soqi18rlyc0.webp "Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]")
![Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]](/upload/resize_cache/iblock/f83/90_90_140cd750bba9870f18aada2478b24840a/btlinkrqd8wyz0txsq3y21v3e2tddz40.webp "Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]")
![Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]](/upload/resize_cache/iblock/d35/90_90_140cd750bba9870f18aada2478b24840a/jiu2gx1a3qb9g7noj1fubbnqba6sp2nw.webp "Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]")
![Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]](/upload/resize_cache/iblock/f21/90_90_140cd750bba9870f18aada2478b24840a/vj38k0e4yfgmq97540g5bbx0d1q2wrpr.webp "Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]")
![Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]](/upload/resize_cache/iblock/e01/90_90_140cd750bba9870f18aada2478b24840a/lk7jybl7305qyhcx5pq757fbfhgz5rah.webp "Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]")
Характеристики
Автор(ы)
—
Костин Н.А.
Переплёт
—
твёрдый
Количество страниц
—
208
Размер, см
—
14,5х21,7
Вес, г
—
310
Описание
Основу содержания этой книги составляет звуковой метод обучения грамоте,
высоко оценённый советскими педагогами. Идея звукового метода
заключается в выработке у детей навыков чтения и письма с помощью
звукослияния. Другие методы советской школы (буквослагательный,
слоговый, целых слов) показали недостаточную эффективность.
Обучение грамоте по звуковому аналитико-синтетическому методу делится на
два периода: добукварный и азбучный. Для каждого этапа в пособии
обозначены задачи и цели учителя, даны рекомендации по подготовке к
занятиям и примеры уроков. После прохождения азбуки закрепление навыков
достигается чтением небольших рассказов, сказок и стихотворений.
Методическое пособие рассчитано на воспитателей и педагогов начальных
классов. Теоретический материал проиллюстрирован примерами из практики
лучших отечественных педагогов.
Вам также может понравиться
